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2020年吉林省考面試技巧:政策分析思路指導

發布:2020-03-17 13:56:01    來源:吉林公務員考試網 字號: | | 我要提問我要提問
  在各類面試考試中,綜合分析都是重點難點,讓考生心生畏懼。其實,只要把綜合分析合理歸類,分門別類的進行思路梳理,便可輕松應對。本文吉林公務員考試網小編將對綜合分析中一個很重要的類型——政策類綜合分析進行思路梳理。讓考生們在備考時思路更加清晰。
 
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  一、提問形式:談對某項政策的看法。
 
  二、政策分類:此類題目所考察的對象,包含多種類型政策,如公共政策,即具有共性約束力的規定,有時以法律法規條例的方式呈現。也包含俠義政策,如某單位制定的制度規范。
 
  三、核心方法:辯證分析法——是認識世界的根本方法,源于馬克思的辯證唯物主義和歷史唯物主義,用馬克思哲學發展聯系的觀點看待問題的過程。多層次,多角度,多側面分析問題的過程。面試中應用到的“對比分析、優劣分析、是非分析、對錯分析”是辯證分析之一。
 
  四、例題分析:
 
  題目:某高校為了規范學校秩序,規定禁止外賣進校園。
 
  思路展示:
 
  政策目的分析:出臺這一政策是為了規范學校秩序。
 
  影響分析:1、體現學校初衷,維護了校園秩序;2、有利于環保衛生的改善,如果大量外賣進校園會帶來很多外賣垃圾;3、能夠保證學生餐飲安全,外賣和校園食堂在餐飲安全把握上是不一樣的;4、減輕學生的經濟壓力。養成艱苦樸素的餐飲習慣。
 
  辯證分析問題:1、滿足不了口味需求;2、對學校產生抵觸情緒;3、導致學校食堂不改進;4、影響學習耗費大餐時間。
 
  結論對策:1、充分調研,在出臺前要進行調研,各方代表進行調研;2、增加配套設施,餐廳要增加品種,滿足學生口味品種;3、不要一刀切,周六周日中午晚上可以進校園;4、加強宣傳,讓大家都理解。
 
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